按照皮亚杰的道德认知发展模式,青年在以下哪个阶段?
A.自律阶段
B.他律阶段
C.前道德阶段
D.前习俗水平
12岁以后的青年人能单独整理思维,并作可能性推测和判断。此为皮亚杰认知发展过程的()A、感觉运
道德教育中的认知模式认为 人的道德 按照一定的阶段和顺序从低到高不断地发展。
根据皮亚杰的观点 个体道德在从他律到自律的发展过程中对个体有重大影响的因素是认知能力和{pz_填空
在皮亚杰认知发展理论的基础上 科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论 该理论把儿童道德判断划分为三种水
根据皮亚杰的观点 个体道德在从他律到自律的发展过程中 有重大影响的因素是认知能力和______
皮亚杰在研究儿童道德认知发展时 采用的研究方法是()。