完善基础教育教材管理制度，实现教材的（)与（)。

{pz_填空}是教材编写 教学评估和考试命题的依据 是国家管理和评价课程的基础。

我国基础教育教材管理制度改革追求的目标是教材 的{pz_填空} {pz_填空}和高质量。

下列不属于广义教育制度范畴的是( )。A.学校B.少年宫C.教育考试制度D.教材

建立司法警察教材内容及时更新机制 根据形势发展和工作需要 特别是() () ()制定实施情况 及时对教材内容进行更新完善。

教育管理 教材编写 教师教学 学生学习的直接证据是( )。

课程标准是教材编写的依据 是国家管理和评价课程的基础。()