问题
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教育对人类地位的提升表现在()。 A.帮助人发现自身价值 B.使人认识并发挥自身潜能
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数学的实践价值主要表现在()A、科学的语言、计算的工具和锻炼思维的体操B、科学的语言、计算的工
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真理和价值的相互制约主要表现在A.真理的发展水平制约着价值的实现程度B.认识活动的指向受价值追求的
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真理和价值的相互引导主要表现在A.满足人们需要的价值追求引导着人们去探索相关真理B.认识活动的指向
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沟通的主要功能包括()。(A) 锻炼思维能力 (B) 获取信息(C) 维持心理平衡 (D) 交流思
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道德修养的主要内容包括()。A.提高道德认识B.陶冶道德情感C.锻炼道德意志