行为目标具有的特点是具体性、可操作性和__________。A、精确性B、普遍性C、规范性D、模糊性

请为中班幼儿设计一个与“行为规则”主题相关的活动方案，活动内容自选，活动名称自拟。 　　要求:活动内容与主题密切相关；教案完整（活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸或建议）；目标全面、具体、恰当、有可操作性；准备充分，活动过程安排合理，注重幼儿身心与学习特点，基本能保证目标的实现;建议与延伸适当。

指标就是目标一个方面的规定性，它是具体的、可测量的行为化和操作化的目标。（)

形象思维是凭借头脑中的具体形象和表象解决问题的思维，具有形象性、整体性、可操作性等特点。（)

以具体的可操作的行为来进行陈述的教育目标是（)。A、活动目标B、生成目标C、表现性目标D、行为目标

某一教育活动目标是指一个具体的教育活动所要达到的结果，或引起幼儿行为的变化，是最具操作性

课程目标具有（ ）特点。 A.时限性 B.具体性C.预测性 D.可操作性E.创新性