_________的本质含义在于鼓励教师对课程实践的反思批判和发挥创造作用。A、目标原则B、量力性原

在教师、学生和教学过程三种课程资源中，____________是动态的课程资源。

教育活动与其他社会活动的本质区别在于，教育活动是_________。

MRPⅡ与MRP的本质区别在于它包含了______的能力。

教师的领导风格对课堂管理有直接的影响，__________注意创造自由空气，鼓励自由发表意见。

评估学员对培训课程、培训教师和培训内容安排的满意感属于____层次的评估A、反应B、学习C、行为D、

数据库系统与文件系统的本质区别在于________。