对学生生命教育的“四个核心”是什么？

试运用品德心理的有关观点分析：为什么有时对学生进行“苦口婆心”的品德观念教育，但收效

？？有些老师没有学过系统的教育知识，这样的老师对学生有什么影响？？？

（)问题是教育兴旺发达的永恒主题，是各级各类学校生存发展的生命线。A.学生成绩B.素质教育C.升

大学生生命教育的意义包括：1. 生命教育促进大学生认识生命的完整性;2. 生命教育唤醒大学生生

中学生心理发展有什么特点？对教育有何意义?

2005年起 对农村义务教育阶段家庭贫困学生实施的“两免一补”的内容是什么？