问题
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(二)阅读语段并翻译 玉不琢,不成器;人不学,不知道。然玉之为物,有不变之常德,虽不琢以为
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多数人都以为他们知道自己擅长什么。其实不然,更多的情况是,人们只知道自己不擅长什么——
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对造成文理分科的主要原因,分析恰当的一项是A.在思想认识上以为“术业有专攻”B.维持学校的旧有体
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明知道有危险,但抱着撞大运思想,以为自己违章不会出事,是三违者的无所谓心理。()
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求助者反复地思考一些毫无意义的问题 明知道没意义 但就是控制不住已经 有半年 根据神经症简易评定法
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在工业区 有些工厂的职工不懂得使用安全防护用品 有些明知道危险但存在侥幸心理。针对健康和职业安全设