前人对秋燥的治疗经验：上燥治血，中燥治气，下燥增液。（）

17世纪捷克教育家夸美纽斯总结了前人和自己的实战经验，并在其代表作_____中对班级组织

17世纪捷克教育家洛克总结了前人和自己的实践经验，并在其《大教学论》中对班级组织进行了

17世纪捷克教育家夸美纽斯总结了前人和自己的实践经验，并在其代表作______中对班级组织

汪瑟庵对秋燥的治疗，提出（）

如何理解“上燥治气，中燥增液，下燥治血”？

秋燥的治疗，方书载："上燥____；中燥增液；下燥____。"