问题
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在评估培训效果时,()更适用于调查面窄、以开放式问题为主的调查。 A.访谈法 B.问卷
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助听器效果评估标准规定的康复级别包括()。A.一级;B.二级;C.三级;D.四级;E.五级。
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听力障碍儿童佩戴助听器后的临床效果评估,需要综合评估助听后的听觉能力包括()。A.听觉感知;B.
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“IOI-HA”的中文名称是:A.助听器效果评估简表;B.助听器效果国际性调查问卷;C.患者自我听觉改善
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助听效果评估的调查问卷,其调查须遵循()原则。A.时效性;B.客观性;C.可靠性;D.必要性;E.可能性。
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个人层面健康管理的信息利用主要包括A.问卷调查B.评估效果C.统计分析D.制定计划E.健康促进
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