对哪些不能克制自己的小学生，应采取的方法是（)A、判断评价法。B、协议法C、比赛法D、反问法

教师应采取哪些措施，促进学生创造性的培养。

克服不能克制自己的方法有：一协议法;二比赛法;三反问法;四判断评价法。（)

对于不能克制自己的小学生，可以采取的辅导方法有（)A、判断评价法。B、协议法C、比赛法D、反问法

当学生出现问题行为时，教师应该采取怎样的措施（)A. 尽快与家长联系B. 要求学生对自己的行为

要成为一个良好的倾听者 应避免做的是A.为听做准备B.只听自己想听的部分内容C.记笔记D.克制自己

中学生对自己的朦胧的早恋意向进行心理调节 以下措施可以采取的是()。