导游员职业道德内化分为（)和（)。A、深意识的内化B、浅意识的内化C、有意识的内化D、无意识的内化

（)是导游员职业道德内化的内部动因。A、情感教育B、意义性学习C、养成良好的习惯D、情感渗透

（)是导游员职业道德内化的最终指向。A、情感教育B、意义性学习C、养成良好的习惯D、情感渗透

导游员职业道德内化的过程就是导游员职业道德人格的形成。（)

导游员职业道德内化是指导游员在旅游实践中通过（)。A、道德认识强化B、道德情感体验C、道德意志

（)是导游员职业道德内化的外部诱因。A、情感渗透B、情感教育C、情感体验D、情感转移

( )是导游员职业道德内化的最终指向。A 情感教育B 意义性学习C 养成良好的习惯D 情感渗透