首次系统阐述了体育、德育、智育、美育和谐发展这一教育思想的教育家是()
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.裴斯泰洛齐
培养个体科学的卫生习惯和体育锻炼习惯是()(A) 德育(B) 智育(C) 体育(D) 美育
培养个体良好的行为习惯是()(A) 德育(B) 智育(C) 体育(D) 美育
全面发展教育的基本组成部分有德育 智育 体育 美育以及( )。
分别简述幼儿体育 智育 德育 美育的基本原则
教学不仅是智育的实施途径 也是德育 美育 体育 劳动技术教育的实施途径。()
培养个体科学的卫生习惯和体育锻炼习惯是()(A) 德育(B) 智育(C) 体育(D) 美育