我国企业在实践中将全面质量管理概括为“三全一多样”，其中“三全”包括（)。A.全过程的质量管理B.

在丰富的教学实践基础上，把学习过程概括为学——思——行的统一过程的学者是我国古代的教育家

在丰富的教学实践基础上，把学习过程概括为学——思——行的统一过程的学者是我国古代的教育

在丰富的教学实践基础上，把学习过程概括为学一思一行的统一过程的学者是我国古代的教育

在丰富的教学实践基础上，把学习过程概括为学、思、行的统一过程的学者是我国古代的教育家

在丰富的教学实践基础上，把学习过程概括为学一思一行的统一过程的学者是我国古代的教育

亚当·斯密在《企业中的人性方面》一书中将“经济人”假设概括为X理论。（)