学校管理过程的_________性和程序性是科学育人的客观规律的体现。相对稳定的____________是学校

学生认识具有的与人类认识过程不同的显著特点是_____、交往性和教育性。

“研究性学习”具有很强的____性、____性、____性、____ 性和过程性．

测试工具涉及测试的全过程，包括______、测试程序和数据的生成、______及结果评价等等。

新修订的《药品管理法》具有广泛的____性和____性。

浓硫酸的特性有:吸水性 __________性和__________性。

学生认识具有的与人类认识过程不同的显著特点是_____ 交往性和教育性。