知识创造与经营的价值可以从（)、科学——人文、利己——利他等维度判断。A、商业——公益B、经营——非经营

从根本上说，科学活动的生命力在于（)A.继承前人创造的知识 B.继承他人创造的知识C.在实践的基础

行动学习的价值主要体现在：A 从实际经验中学习B 团队成员互助学习C 自觉获取相关知识D 创造性

通过对体能 知识 技能 能力 个性行为特征与倾向等的使用 可以创造更大的价值 这是人力资源的（）。

通过对体能 知识 技能 能力 个性行为特征与倾向等的使用 可以创造更大的价值 这是人力资源的()。

通过对体能 知识 技能 能力 个陸行为倾向(如人格 价值观)等的使用 可以创造更大的价值 这是指（

通过对体能 知识 技能 能力 个性行为特征与倾向等的使用 可以创造更大 的价值 这是人力资源的（