个体丧失工作的积极性,感受到深深的挫败感、孤独感,表明个体出现了()耗竭的信号。
A.情绪
B.身体
C.行为
D.心理
对个体资料的收集,应该充分考虑到参与调研者可能的负面心理感受。()
需要得到满足 个体就会感受到自信 价值和能力 否则就会产生自卑或保护性反抗 这种需要是( )A.尊
当刺激事件打破了有机体现有的平衡或超过了个体的能力所及 个体就会感受到压力。()
个体看到他人很悲伤时 也能体验和感受到他人悲伤的情绪。这种心理现象属于()
教师的()是教师个体对自我从事教育教学工作的感受 接纳和肯定的心理倾向 这种倾向将显著地影响到教师的教育教学工作效果。
教师的专业情操是教师个体对自我从事教学工作的感受 接纳和肯定的心理倾向。()