学习艾滋病、性与健康课程的意义有 ______ 。
A.可以了解艾滋病防治知识,提高防范意识和能力。
B.可以学会理解和尊重,关心艾滋病患者,积极参与艾滋病防治活动。
C.可以更好理解科学使命与科学精神,投身艾滋病防治等科学研究。
D.可以了解各国与艾滋病、性和健康有关的文化传统和风俗习惯。
新课程倡导的学习方式有:自主学习、______、探究学习。
体育课程学习评价包括:体能的评价、______的评价、学习态度的评价______与______的评价、健康行为
传统的学习理论对今天小学语文教学仍有指导意义的是:_____,_____,_____。
高中体育与健康课程规定:学生每完成一个模块的学习,且成绩合格可获得_____个学分。
新课程倡导的学习方式有:自主学 习{pz_填空}和探究学习。
新课程倡导的学生观是____。;①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人