不管何种形态的小学综合活动方案的内容均以融合的形态呈现。（)

小学综合实践活动方案的撰写中活动过程的撰写一般分为三个阶段，下列不属于这三个阶段的是（)A、

小学综合实践活动设计的一般过程包括（)A、确立活动主题B、制定活动方案C、实施活动方案D、评价活动

对小学综合实践活动设计活动方案的基本要求不包括（)A、活动方案切实可行B、设计要考虑活动的安全

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根据《义务教育课程设置实施方案》的规定 小学综合实践活动课程的具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主研发或选用。该课程属于()

《义务教育课程设置实验方案》规定 小学综合实践活动课程的具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主开发或选用。该课程属于()