根据替代性强化原理，当儿童发觉“坏人”通常不能得到好的下场时，为了避免这种不良后果，自己也会

在社会学习理论中，根据手段的不同，强化被分为（)、（)和（)A、间接强化B、直接强化C、替代性强化D、自

根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过（)而获得的A、外部强化B、替代性强化C、观察D

当儿童由于父母死亡 疾病 吸毒 人狱 离家出走等原因不能得到父母照顾时 需要替代性服务。属于儿童替

当儿童由于父母死亡 疾病 吸毒 入狱 离家出走等原因不能得到父母照顾时 需要替代性服务。属于儿童替

社会学系理论强调儿童习得社会行为的主要方式包括（ ）A.观察学习 B.机体成熟C.替代性强化 D.

认为儿童侵犯行为是通过替代强化而获得的 理论是( )A.生态系统理论B.社会学习理论C.条件反射学说