学习乐府诗《孔雀东南飞》，教师要求学生认真聆听名家朗读，注意朗读时的节奏、停顿、语速和重音，感受诗中人物的情感。对这一活动分析不正确的一项是()。
A.引导学生体会作品中人物的情感
B.注重提高学生的朗读技巧
C.引导学生关注作品的语言风格
D.有助于提高学生感受能力，熏陶学生的人文情怀
《孔雀东南飞》后来被收入《乐府诗集》中的《相和歌辞》中。（)
《孔雀东南飞》是汉乐府中最长的抒情诗歌。（)
下列选项中 作品与主要人物等相关内容的搭配 正确的是（ ）。A.《孔雀东南飞》——刘兰芝——乐府诗
以《孔雀东南飞》为例 简析汉代乐府诗歌的艺术成就。
“乐府双璧”即《木兰诗》和《孔雀东南飞》的喻称。()
乐府”是一种带有音乐性的诗体名称 其中叙事长诗《孔雀东南飞》和《木兰诗》 合称“乐府双璧”。()
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