当文学从审美关系上来把握社会生活时，（)也就必然地成了文学的主要对象。A、生活B、美C、社会D、人

文学活动是在人与现实的（)关系上展开的。A、形式B、表现C、再现D、审美

文学是通过（)媒介来实现对人生的审美把握和艺术表现的。A、语言B、形象C、意象D、想象

审美活动是要通过体验来把握“生活世界”。（)

阅读文学作品的目的是审美，以之来追求精神的愉悦;阅读应用文重在获取信息，了解情况，把握内容，

儿童文学遵循文学的一般规律 即以语言为材料 通过典型的形象 典型的故事情节来反映社会生活 但它又有相对的独立性 要符合儿童的审美心理与欣赏习惯。()

试从文学的形象性和审美性角度赏析蒋捷《虞美人·听雨》(少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。壮年听雨客舟