根据布卢姆等人对目标的定义和分类所进行的系统的研究,教育目标可分为三类,分别是 , , 。
布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为三大领域,即认知、 和动作技能。
根据布卢姆等人对目标的定义和分类所进行的系统的研究,教育目标可以分为三种类型,分别
根据布卢姆等人对目标的定义和分类所进行的系统的研究,教育目标可以分为三种类型分别是
根据布卢姆等人在教育目标领域的研究 动作技能教学目标指预期教学后在学生动作技能方面所应达到的目标。
布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为{pz_填空} 情感和操作技能三大领域。
布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为{pz_填空} 情感和动作技能三大领域。