我国人才队伍的主体是（)。A. 高校教师B. 中年人才C. 青年人才D. 企业人才

（)是我国人才队伍的主体，必须坚持分类指导，整体推进。A.现代技术人才B.党政人才C.企业经营管理

我国专业技术人才队伍建设的目标任务是（)。A.扩大专业技术人才队伍规模B.优化专业技术人才队伍

专业技术人才是我国人才队伍的主体和（)。A、主要力量B、骨干力量C、次要力量D、先进成分

（)是我国人才队伍的主体和骨干力量，和科技进步和自主创新能力的提高关系最为密切。A、党政领导

我国高校教师队伍结构的基本类型包括（)。A.学缘结构B.能力结构C.专业结构D.年龄结构E.学历结构

高校教师专业发展的学校推动模式是指高校教师所在的学校依据自身的师资队伍发展规划 有目的 有计划地对教师专业化水平进行系统提升的一种模式 主要包括()