注意稳定学前教育师资队伍是中国、印度等学前教育发达国家发展学前教育的一条成功经验。（)

“ 以僧为师” 、“ 以吏为师” 是以下哪一个社会教育的特征 【 】 A．古代中国 B．古代印度 C．古代希

“以僧为师”、“以（书)吏为师”是古代（）的教育特征。A．中国B．印度C．希腊D．埃及

教师队伍的稳定是发展教育事业的目的。（)

“以僧为师” “以(书)吏为师”是古代（）的教育特征。A.中国B.印度C.希腊D.埃及

“以僧为师” “以（书）吏为师”是古代（）的教育特征。A.中国 B.印度C.希腊 D.埃及

“以僧为师”“以吏为师”是古代（ ）教育的一大特征。 A.印度 B.中国 C.巴比伦 D.埃及