完形心理学学习理论主要由顿悟学习、学习迁移和创造性思维等构成。（)

认知学习理论的主要代表流派有苛勒的完形一顿悟说、布鲁纳的认知一结构学习论及奥苏伯尔

顿悟一完形说是德国格式塔心理学派提出的一种学习理论，格式塔派的主要代表人物是（)。A．韦特海默

美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（）A．尝试一错误学说B．完形一顿悟学说C．有

下列说法中，（)是完形心理学的学习理论。A、顿悟说B、学习迁移C、创造性思维D、建构主义

下列说法中 ()是完形心理学的学习理论。A 顿悟说B 学习迁移C 创造性思维D 建构主义

完形-顿悟说是德国的格式塔心理学派提出的一种学习理论 对学习的实质及原因做出了解释 代表人物有( )。