地理知识的获取、地理学科能力的形成，地理科学方法的掌握、地理观点的培育等等目标都必须以活

地理学科的科学态度教育可以围绕“对待地理学习的态度”、“对待自然的态度”、“对待科学的态度”三

“地理课程内容即地理学习经验”取向把重点放在“学生应该做什么”上，而不是放在“教材体现的学科

以下阐明了地理课程内容即地理学习经验的特点的有（)。A、地理课程是以地理学科逻辑体系组织的B

从地理科学的角度理解 地球空间信息科学是地理科学与___(1)___的交叉学科。

地理课程素质教育目标引导下所有地理学习活动的内容及进程。地理课程在适应社会 学生 学科发展需要的地理课程标准指导下进行 在地理教师 学生 教材与环境的动态交互作用中创生。()

下列不属于地理学科的学科特点的是()。