观点采择能力是主体我和客体我分离的标志。（)

观点采择能力是指儿童有选择地吸收其他儿童的观点的能力。（)

观点采择能力 名词解释

简述塞尔曼关于儿童观点采择能力的发展阶段模式。

罗杰斯将自我划分为A．物质我 社会我和心理我B．主体我与客体我C．实际自我和理

威廉·詹姆斯把自我划分为()。A.生理我和社会我B.身体我和心理我C.主体我和客体我D.心理我和社会我

个体的观点采择能力与社会比较能力是儿童自我概念发展的重要影响因素。()