对于每个儿童而言，其发展的速度、发展的优势领域、最终达到的发展水平等都是不同的。（)

在连续不断的发展过程中儿童身心发展的速度不是完全与时间一致的匀速运动，这表明其发展

每个儿童都是独特的个体，发展水平和速度不同，兴趣和爱好不同，不可能以年龄或班级为标准来武断

个体身心发展水平受到多种因素的影响。对于正常发育的儿童而言，遗传素质在人的身心发展中

在连续不断的发展过程中儿童身心发展的速度不是完全与时间一致的均匀运动 这表明其发展的（）。A.顺序

青少年儿童身心发展的顺序 过程 速度大体相同 这说明其身心发展具有（ ）。 A.顺序性的特征 B.

儿童身心发展的每个阶段均具有不同的发展特征 其面临的主要矛盾也不尽相同。()