青年人在接受别人的观点时，往往需要经过自己的独立思考，他们所持的观点需要有理有据，令人信

在青年期，我们通过与同伴的来往，表露各自的喜、怒、哀、乐，促进情感交流，使自己能为别人所接受、理解

在青年期，我们通过与同伴的来往，表露各自的喜、怒、哀、乐，促进情感交流，使自己能为别人所接受、理解

在青年期，我们通过与同伴的来往，表露各自的喜、怒、哀、乐，促进情感交流，使自己能为别人所接受、理解

儿童在前运算时期所出现的“自我中心”指的是（　　）A.儿童只注意主观的观点B.不能接受别人的观点C

自主性要求我们 在接受或拒绝别人观点的时候 要做到（)。A 听取各方意见B 不依赖于他人C 不加判

回归教育指接受义务教育或基础教育乃至高等教育后就业的成年人 在需要时再返回学校进行学习。