进入封建社会以后,日本的乡学又分为两类:一是大藩领主的支系或家臣为子弟开设的,还有为平民子弟开设的乡学,相对较为简陋。()
西周以后,学校教育有了___________与乡学之分。
对“辟雍”解释正确的一项是()A.是西周国学中的大学B.是西周国学中的小学C.是西周的乡学D.是西周
从安全目标来看。密码编码学又主要分为()体制和()体制。
国外最早的小学是A、埃及古国王时期的宫廷学校B、印度的古儒学校C、日本的寺子屋D、日本的乡学
进入封建社会以后,日本的寺子屋是一种世俗性的平民初等教育机构。()
我国在春秋战国以后就有了“国学”与“乡学”之分。 ( )