初等教育课程改革的启示：A、课程改革要有理性的秩序;B、课程改革要在钟摆中寻求平衡、联系;C、课

初等教育课程改革的启示：

A、课程改革要有理性的秩序;

B、课程改革要在钟摆中寻求平衡、联系;

C、课程改革要成为理论与实践的活的环节;

D、课程改革要重视课程实施