保教结合是整体的概念，“教”通常指有目的、有机划、有系统的影响幼儿身心发展的活动。幼儿园保育

保教结合是我国学前教育特有的教育原则。（)

保教结合是我国幼儿园一直坚持实行的原则，是我国幼儿教育的特色。（)

保教结合是一个整体概念 “保”是保护幼儿的身体健康 “教”即幼儿园的教育教学。（)

把学前教育理论与保教实践相结合 突出保教实践能力 以教师的()为重。

关于申请修复校舍经费的请示报告 ×教(2001)6号省教育厅: 因受到台风“尤特”

班级是实施保教任务的( )。班级保教工作具有更直接的目的性与教育性 班级保教工作具有全面整体