以“()”为主要内容的社会主义荣辱观，是对社会主义思想道德体系全面系统、准确通俗的表达，旗帜鲜明地提出了在我们的社会主义社会里，什么是真善美，什么是假丑恶，应当坚持和提倡什么，反对和抵制什么，为全体社会成员判断行为得失、做出道德选择提供了价值标准。
A.八荣八耻
B.艰苦奋斗
C.遵纪守法
D.团结互助
我国在中小学生中广泛开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育。这样做的哲学依
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观 是社会主义核心价值体系的基础。（)
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观解决的是( )的问题。A.举什么旗B.走什么道路
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