研究者参与被观察者的活动，但其主要任务仍是观察，此时观察者的角色为（)A、完全的参与者B、完全的

（)，指观察者向被观察者暴露自己的身份，以参与活动为重心，在参与活动以及在互相交往活动中进行

观察者经正式介绍后进入观察领域，但不参与被观察者的活动。称为：（)。A、观察性参与者B、局外观察者

观察法按照研究者是否隐匿身份和参与研究对象活动的程度划分（)和完全参与观察。A.间接观察B.

观察者在不暴露自己的研究者身份的前提下 不同程度地参与研究对象的活动中 从内部观察研究对象的行为表现和活动过程是()

观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准 可以将观察法分为(

在观察活动中要求研究者进行隐蔽性研究观察的是()A 参与性观察B 非参与性观察C 直接观察D 间接