在《人类发展》一书中，把人的一生社会化过程分为6个阶段的美国心理学家是:A、马斯洛;B、R·哈维格斯

决定于后天的学习，与社会文化有密切关系，并且在人的一生中一直在发展的能力是：（)

马斯洛在《人类动机理论》一书中,把人的各种需要归纳为。（）A.生理需要B.安全需要C.爱的需要D.尊

埃里克森的理论弓I入了社会文化因素 强调社会环境在自我发展中的作用 并 且把人格发展推演到人的一生

马克思曾把人的发展的历史进程区分为三个阶段.并认为它们同时也是人类社会发展的三大形态.这三

埃里克森把人的一生分为8个发展阶段 其中()阶段则是自我发展最关键的时期。

弗洛伊德认为 人类本能中的性驱力是人格发展的主要动力 在人的一生中 性驱力的聚集区域从身体的