儿童根据不同年龄的人的形象特征区分“叔叔”“爷爷”，其中体现了思维具有（）特征。A:直接性B:间

根据儿童年龄的特点、表达方式和塑造舞蹈形象的特点来划分，儿童群舞可分为情绪舞蹈和情节舞蹈。（

儿童心理发展年龄特征的可变性是指（)。A、不同的生理原因使儿童心理特征有所变化B、不同的个性特

人的一生包括不同年龄阶段，每一年龄阶段其心理发展都表现出相应的质的特征。（)

儿童根据不同年龄的人的形象特征区分“叔叔”“爷爷” 这体现了思维具有（ ）特征。A.直接性 B.间

性别一致性是儿童懂的人的性别不会随服饰 形象或活动的变化而变化。这种性别概念自皇发震出现在()

《国民体质测定标准》的适应对象年龄为3-69岁 根据不同年龄人群在体质方面的特征 分为:幼儿 儿童青少年 成年和老年4个部分。()