Beckman（1997)：知识是人类对数据及信息的一种逻辑推理（reasoning)，它可以提升人类的（)及学

知识是人类对客观事物的现象和规律的认识，是人类社会实践经验的概括和总结，它包括（）。

知识是人类对客观事物的现象和规律的熟悉，是人类社会实践经验的概括和总结，它包括（）。

知识是人类对客观事物的现象和规律的认识，是人类社会实践经验的概括和总结，它包括（）。

科学是单纯的追求知识的事业,完全不用考虑这些知识对社会和人类有什么正面或负面的价值。（)

教育行动研究是立足本校收集 分析和报告事实性数据及信息的自我反思型研究。

信息作为人类对数据 语言 文字 声音 图像等各种信息进行采集 整理 存储 传输 利用的知识和经验总和的信息技术 在社会生活的各个方面产生巨大的影响。()