下面哪一个不是信息失真的原因()。
A、信源提供的信息不完全、不准确
B、信息在编码、译码和传递过程中受到干扰
C、信宿接受信息出现偏差
D、信息在理解上的偏差
下面哪些选项属于建构主义教学理论的主张?()A学习是一个积极的建构过程,而不是被动地接受信息
有差异就可能引起冲突,下面哪项不是出现差异的原因()A.沟通差异B.信息差异C.结构差异D.个体差
沟通是人和人之间进行信息传递的一个过程。下面关于沟通的理解正确的是()。A、沟通不是太难的事,
信息沟通的有效性会受到可能在沟通过程的任何环节上造成信息失真的“噪声”的干扰。下面哪种情况
下面哪一个不是政府失灵的原因:A.外部性和公共物品B.不完全信息C.激励问题D.政府的消费E.未预料
下面哪一个不是信息社会的三大资源之一().