刺激的（)是将某一刺激与另一刺激相区分的学习过程。A.泛化B.分化C.强化D.辨别

人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其它与该条件刺激相类似的刺激也能诱

人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其它与该条件刺激相类似的刺激也能诱

人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其它与该条件刺激相类似的刺激也能诱

人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应，其他与该条件刺激相类似的刺激也能

（　　）是将某两个刺激所引起的感觉连续体分成两等份 或者说找出某一点将感觉分成相等的距离的方法A.

根据加涅的学习目标分类理论 能将刺激物的一个特征与另一个特征 一个符号与另一个符号加以区分的