公民教育的共和宪政价值不包括A.实现共和主义对公民自由之压制B.促使个人自由与国家自由的平衡

从共和主义的观点出发，公民教育的目标不包括A.培育道德基础B.历练公民能力C.实践公民资格D.排

就其价值取向而言，近代以来的公民教育理念大致可以划分为（)、（)和（)三大理念。A.共和主义B.自由

自由主义者所推崇的公民教育体现出的宪政诉愿不包括A.谋求高度共识B.轻视德行教育C.涵养公民理

要实现将公民教育纳入宪政建设全过程，下列说法正确的是A.就个人层面而言，公民教育应当旨在培养

国家行政机关与公民之间的相互关系不包括（)。A.价值理念B.制度结果C.制度安排D.价值实现

罗马共和前期的家庭教育是以（　　）为核心A.知识教育B.道德教育C.公民教育D.道德一公民教育