掌握知识与发展能力是在同一认识活动中实现的，两者同步发展，且可自然转化。（)

道德认识的形成表现在道德知识的掌握和道德评价能力的发展上。（)

在掌握知识与培养智力、发展能力这一对矛盾中，矛盾的主要方面是（)。A、掌握知识B、培养智力C、发展

在学生的认识活动中，智力活动是指认识事物和掌握知识过程中的知、情、意等活动。（)

自我更新 就是不固守已经掌握的知识和形成的能力 从发展和提高的角度 对自己的知识 认识和能力

关于知识 技能与能力之间的关系 说法错误的是( )。A.知识的发展是在掌握和运用能力 技能的过程

关二于知识 技能与能力之间的关系 说法错误的是( )。 ’A.知识的发展是在掌握和运用能力 技能的过