审美趣味和审美能力有关系,且可以相互转换。（)

美育的功能是（)A、培养审美心胸B、培养审美素质C、培养审美能力D、培养审美趣味

审美趣味和审美格调在审美价值的意义上不会有所区别。（)

个体性是审美趣味重要且唯一的特征。（)

儿童小说就是符合少年儿童（)心理特点和审美趣味的有利于他们健康成长的小说。A、阅读能力B、接

农民画多系农民自己制作和自我欣赏的绘画和印制画，风格奇特手法夸张反映了农民的审美趣味和精

“失去这种(审美)趣味和能力就意味着失去了幸福 而且还能进一步损害理智 甚至可能会因为本性中