我国学者一般从基本能力和综合能力、()和创造能力、认识能力和实践能力这三种不同角度对人的能力结构进行分类研究。
A.潜在能力
B.再造能力
C.学习能力
D.操作能力
传统的企业财务报表分析指标从偿债能力、盈利能力和营运能力三个方面入手,可以全面、综合地分析与
我国学者根据教学监控的对象,把教学监控能力分为________和________两种类型。
不同的学者从不同的角度对知识共享进行了描述和界定,包括信息技术、创新能力等等。()
我国学者根据教学监控的对象把教学监控能力分为{pz_填空}和{pz_填空}两种类型。
我国儿童和青少年的道德评价能力发展 一般经过的过程有()。A.从评价他人到评价自己 B.从结果到动
我国学者根据教学监控的对象 把教学监控能力分为_______和任务指向型两种类型