小实验的目的是使幼儿直观地学习科学知识，更重要的是使幼儿获得科学经验，发展幼儿的智能。（)

幼儿园区角的设置有目的、有计划地充分利用了空间为幼儿创设学习、游戏的活动情景。开展区域活动，

幼儿实验的目的不是进行科学发现，更不是重复前人的部分实验。（)

幼儿在自然角的活动的包括观察、劳动、科学小实验和（)。A、调查B、角色游戏C、小制作D、结构游戏

幼儿主要的学习方式是（)。A、室外活动B、游戏C、科学实验D、表演

科学研究本质上是机会主义的 其目的不在于做或好或坏的实验 而在于解决问题 如果一个问题碰巧笨拙地解

幼儿教师必须依照明确的教育目的 对幼儿施加具体 有效的学习指导 以促进幼儿身心健全地发展。()