不是幼儿园科学教育自身特点的是（)。A、启蒙性B、综合性C、趣味性D、真理性

下列不是幼儿园的特征的是：A、幼儿为对象B、幼儿园实施针对幼儿的教育C、幼儿园是幼儿公育的专门

哪项不是幼儿园教育管理工作是整个管理的核心，其最大的特点是（)

以下不是幼儿教师效能感形成来源的是（)A：教师的反思B：替代经验C：自身经验D：言语劝说

在幼儿园中 幼儿感受到的更多的是环境 活动 村料和教师的行为 而不是教育者的教育目的和期望 这表明幼儿园的课程具有()的特点。

针对幼儿自身发育的特点 可以看出幼儿体育教育有两个很显著的特点:() ()。

下列不属于幼儿园健康教育活动内容的是( )。A.生活习惯与能力B.保护自身安全C.身体活动