构图是根据()的需要把有关的物体形象恰当地安排在画面上,表现事件情节、环境气氛等。
A、同伴的建议
B、主题内容
C、教师的要求
D、儿童的意愿
一个物体从某一高度做自由落体运动,已知它第一秒内的位移恰为它最后一秒内位移的一半,g
把思维划分为动作思维、形象思维和抽象思维是根据思维()。(A)探索答案方向的不同划分的(B)是否
()检索工具是根据一定的需要,把特定范围内的某些重要文献中的有关款目或知识单元,按照一
儿童能根据物体的特性来使用 这是把物体当作工具使用的开始 此时的儿童年龄在()
根据人脑反映的对象的不同 可以把知觉分为物体知觉和社会知觉。其中 物体知觉分为空间知觉 时间知
具象变形是通过不同的变化手段把各种自然形象加工成适应于()需要的图案纹样。