任何教育研究的开展都是以其研究目的与任务为根据的。研究目的和任务不同,研究也就表现出相当大的差异。从一般方法论来讲,我们可以把研究分为质化研究和
A、定性研究
B、行动研究
C、文献研究
D、量化研究
某经济研究所创办的主要目的之一就是要使中国经济学走向世界。任何理论的创新与发展都离
价、量是技术分析的基本要素,一切技术分析方法都是以价、鲢关系为研究对象的,目的就是分
价、量是技术分析的基本要素。一切技术分析方法都是以价、量关系为研究对象的,目的就是分
价、量是技术分析的基本要素,一切技术分析方法都是以价、量关系为研究对象的,目的就是分
任何一个国家的学校和教师都会根据教育目的的基本要求,决定哪些研究成果和社会文化可以选人教