()对于矫正课堂问题行为可以起到更有效的作用。
A、多奖法
B、多奖少惩
C、多惩少奖
D、少惩法
正确的处置与矫正课堂问题行为的方法是 、 。
简述课堂问题行为的处置与矫正。
联系实际,谈谈如何处置和矫正课堂问题行为。