心理语言学家都认为语篇是形式单位。（)

心理学家的研究表明，所有的初中学生都达到了形式运算阶段。（）

美国心理学家兰德及其同事提出的“挫折——攻击”假说认为，任何挫折都必然导致攻击行为。（)

大多数心理学家都认为 任何问题都含有三个基本的成分( )。

心理学家认为任何问题都含有三个基本成分 即 （ ）。

心理学家认为任何问题都含有（ ）三个基本成分。

美国心理学家()认为学习的实质在于主动地形式认知。