为儿童选择的音乐欣赏作品应注意作品个体与作品整体结构上的教育取向。（)

为儿童选择美术作品时，教师要根据教师个人的欣赏趣味进行选择。（)

除专门为幼儿创作的歌曲外,幼儿可以接受的音乐作品包括（)。A、优秀的中外少年儿童歌曲B、由歌曲改

为幼儿的音乐欣赏活动选择音乐作品时，不需要考虑儿童的年龄特点。（)

美术欣赏作品应是儿童能接受的。（)

学前儿童语言教育目标可划分为倾听行为的培养、（)、欣赏文学作品行为的培养和早期阅读行为的培养四大类。

在学前儿童音乐教育中 要注意选择符合幼儿音乐听觉审美需求的音乐作品。其特点不包括()